SOSTENIBILITA' NEL TURISMO ARCHEOLOGICO

Alla fine del corso gli studenti saranno in grado di:

- Definire e riconoscere i principali aspetti del Turismo Archeologico, come branca del più vasto turismo culturale; delinearne lo sviluppo storico, individuare il target, definire la "Motivazione al viaggio", e connotarne le mete.

- Conoscere i principali riferimenti normativi, le caratteristiche degli Enti preposti alla tutela, alla valorizzazione e alla fruizione.

- Conoscere i maggiori siti (aree archeologiche e musei) di interesse archeologico del territorio italiano, evidenziandone i punti forza e le criticità.

- Riconoscere gli elementi di fragilità di specifici siti archeologici, con particolare riferimento a quelli maggiormente soggetti a rischio connesso al carico dei flussi e alla forte stagionalizzazione.

- Applicare i principi di sostenibilità alla fruizione delle aree e dei siti interesse archeologico.

- Applicare modelli di valutazione e definizione del valore e della competitività dei territori che ospitano risorse archeologiche attraverso l'utilizzo della Resource Based View e del VRIO framework.

- Gli studenti saranno in grado di applicare la teoria alla pratica, proporre modelli di fruizione di tipo tradizionale (creativo e co-creativo) e innovativo (fruizione immersiva e VR); saranno in grado di costruire e promuovere un'offerta basata sull'archeologia. 

Le lezioni si svolgeranno secondo le seguenti modalità:

lezioni frontali in aula.

- escursioni sul campo

- attività laboratoriali presso il LaTuM (Laboratorio Turistico Multimediale) del DiSFoR

- elaborazione di progetti collettivi

Il corso punta ad approfondire gli aspetti legati alla fruizione delle aree archeologiche del territorio italiano, con particolare riferimento alla Sicilia. Conoscenza generale delle principali aree archeologiche del territorio, con particolare riferimento alla Sicilia: localizzazione, tipologia e cronologia di massima. Durante il corso, tuttavia, sarà fornita una conoscenza propedeutica alle tematiche trattate.

La frequenza non è obbligatoria, ma altamente consigliata. Per gli studenti lavoratori saranno forniti, tramite piattaforma studium,  PPT e dispense esemplificativi delle attività pratiche. 

Dal Viaggio al concetto di Turismo; Definizione del turismo archeologico e del target associato, con particolare riferimento alla distinzione tra turismo culturale e turismo archeologico, anche in una visione diacronica; Definizione dei beni Culturali in rapporto al ruolo delle comunità locali; Differenti approcci ai beni Culturali e alla cultura (Positivisti vs Costruttivisti); le risorse archeologiche in Italia; il bene archeologico come "prodotto turistico": Resource Based View e VRIO Framework applicati alle risorse culturali; modelli di fruizione del passato, tra protocolli tradizionali e sistemi innovativi; modelli di sostenibilità applicati al turismo archeologico.

Contributo dell’insegnamento agli obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile

1.              SDG 8: Lavoro dignitoso e crescita economica

•                Target 8.9: Entro il 2030, elaborare e attuare politiche per promuovere un turismo sostenibile che crei posti di lavoro e promuova la cultura e i prodotti locali.

-                Contributo del turismo: Il turismo è un'importante fonte di occupazione e crescita economica. Promuove lo sviluppo economico locale, specialmente nelle comunità rurali e meno sviluppate, creando opportunità di lavoro e sostenendo piccole e medie imprese (PMI). Lezione frontale

2               SDG 12: Consumo e produzione responsabili

·       Target 12.b: Sviluppare e implementare strumenti per monitorare gli impatti dello sviluppo sostenibile per il turismo che crea posti di lavoro, promuove la cultura e i prodotti locali.

·       Contributo del turismo: Il turismo sostenibile promuove pratiche di consumo responsabili, riducendo l'impatto ambientale delle attività turistiche attraverso l'adozione di pratiche ecologiche, la gestione sostenibile delle risorse e la riduzione dei rifiuti. Lezione frontale

3               SDG 15: Vita sulla Terra

·       Contributo del turismo: Il turismo sostenibile può aiutare nella conservazione della biodiversità e nella protezione degli ecosistemi terrestri attraverso la promozione di parchi nazionali, riserve naturali e altre aree protette, generando entrate che finanziano gli sforzi di conservazione. Seminari dedicati.

M. Melotti, Turismo archeologico. Dalle piramidi alle veneri di plastica, Milano.

E. Pappalardo. Turismo archeologico. Modelli di fruizione e prospettive di ricerca, Roma (c.d.s.)

Materiale di approfondimento sarà fornito dal docente e caricato sulla piattaforma Studium.

L'esame verterà su una prova orale sui contenuti del corso e sulla valutazione di un progetto di gruppo che sarà proposto agli studenti nel corso delle lezioni.

Cos'è il turismo archeologico; differenza tra Turismo archeologico e turismo culturale; targettizzazione; In che modo è cambiata oggi la concezione del ruolo del passato, in particolare nell'Era post-covid; cos'è il VRIO framework; quali sono i principali modelli di fruizione del turismo archeologico; quali sono i rischi della fruizione immersiva e dell'utilizzo della VR (Virtual Reality); quali sono le principali aree archeologiche siciliane; quali sono i principali protocolli dei sostenibilità; come si divide la letteratura nella definizione del ruolo dei beni Culturali; cos'è la cultura "partecipata".