DIAGNOSTICA GIURIDICO-FORENSE
Anno accademico 2020/2021 - 2° anno - Curriculum Curriculum B - Giuridico-Sociale - IstituzionaleCrediti: 6
Organizzazione didattica: 150 ore d'impegno totale, 114 di studio individuale, 36 di lezione frontale
Semestre: 1°
Obiettivi formativi
Rendere lo psicologo, dopo appropriata esperienza sul campo, idoneo a prestare la propria attività professionale come Perito, o Consulente Tecnico d’Ufficio, o Consulente Tecnico di Parte, ad essere ausiliario del Pubblico Ministero nelle indagini che riguardano soggetti “deboli”, ad essere di ausilio tecnico a studi legali ed a specialisti in medicina legale; la formazione giuridica costituisce un importante vantaggio culturale per coloro che vogliono fare l’esperienza di magistrato onorario nei Tribunali Minorili e nelle altre sedi nelle quali è prevista tale figura.
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Lezioni frontali ed esercitazioni.
Qualora l'insegnamento fosse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel Syllabus.
Frequenza lezioni
La frequenza è fortemente consigliata.
Qualora l'insegnamento fosse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel Syllabus.
Contenuti del corso
• Sistema giudiziario italiano
• Psicologia forense (compiti e strumenti)
• Campi di applicazione
• Lavoro dello Psicologo
• Strumenti psicodiagnostici
Qualora l'insegnamento fosse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel Syllabus.
Testi di riferimento
• Di Nuovo S., Xibilia A., L’esame psicologico in campo giudiziario. Bonanno, 2008
• Xibilia A., Di Nuovo S., Il diritto e la mente - elementi di psicologia giuridico-forense; Euno edizioni 2012
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esame Orale
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
CTU e perizia, strumenti psicologici, valutazione psicologica, valutazione della personalità, responsabilità, capacità di intendere e volere, abuso, separazione e affidamento dei minori, adozione e affido, valutazione della capacità genitoriale, transessualismo, inabilitazione e interdizione