LINGUA SPAGNOLA

Anno accademico 2024/2025 - Docente: ANGELA MARIA ELENA PAVESE

Risultati di apprendimento attesi

Al termine dell’insegnamento gli/le studenti/esse dovranno dimostrare di:

  • Aver acquisito competenze linguistiche e comunicative di livello intermedio della lingua spagnola.

  • Conoscere i contenuti morfosintattici e lessicali affrontati durante il corso.

  • Sviluppare una comunicazione fluida riguardanti gli argomenti del corso.

  • Comprendere globalmente messaggi scritti e orali.

  • Saper auto valutarsi in termini di quanto richiesto dal QCER.

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

Lezioni di lingua spagnola svolte in presenza.

Prerequisiti richiesti

Nessuno.

Frequenza lezioni

Sebbene non è obbligatoria, la frequenza è raccomandata, in quanto le lezioni della docente rappresentano un’occasione di scambio linguistico imprescindibile per il buon esito dell’esame.


Contenuti del corso

El turismo sostenible. El caso de España.

Artículos, sustantivos y adjetivos: género y número.

Pronombres personales de objeto directo e indirecto.

Verbo Ser: presente.

Contraste entre Estar / Hay.

Contraste entre Ser, Estar y Tener.

Presente de indicativo verbos regulares -ar, -er, -ir.

Verbos reflexivos.

Adjetivos y pronombres posesivos. Los demostrativos.

Uso de las preposiciones.

Números: cardinales y ordinales.

Presente de indicativo verbos irregulares.

Pretérito perfecto; pretérito indefinido verbos regulares e irregulares. Contraste entre los dos tiempos verbales.

Imperativo afirmativo, imperativo con pronombres personales y con pronombres de objeto directo e indirecto. Imperativo negativo y morfología del presente de subjuntivo.

Pretérito imperfecto. Pretérito pluscuamperfecto. Contraste entre pretérito imperfecto y pretérito indefinido.

Perífrasis: estar + gerundio; ir + a + infinitivo; hay que + infinitivo; tener que + infinitivo; acabar de + infinitivo; volver a + infinitivo; ir + gerundio; estar por/para + infinitivo.

Los comparativos y los superlativos.

Adverbios de cantidad.

Los indefinidos. Los interrogativos.

Las oraciones.

El condicional.

Las subordinadas.


Testi di riferimento

Argomenti

Riferimenti testi

Introduzione alle conoscenze della lingua spagnola.

Materiale a cura della docente.

Turismo sostenibile.

Manual Turismo Sostenible. Diputación Valencia. Disponible en https://www.upv.es/contenidos/CAMUNISO/info/U0513920.pdf 


Aspetti fonologici, grammaticali e morfologici della lingua spagnola previsti per il livello B1 del Quadro Comune di Riferimento per le Lingue Straniere.

Aragonés, Luis (2009) Gramática de uso del Espanol - Teoria y practica: B1-B2 . Edizione Spagnolo  di SM. 

Programmazione del corso

 ArgomentiRiferimenti testi
1Manual Turismo Sostenible. Diputación Valencia. Disponible en https://www.upv.es/contenidos/CAMUNISO/info/U0513920.pdf
2Aragonés, Luis (2009) Gramática de uso del Espanol - Teoria y practica: B1-B2 . Edizione Spagnolo  di SM.

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

Questo corso concepisce l’esame come una istanza che forma parte inerente al processo di apprendimento. E per questo che sono previste prove in itinere. 

L'istanza formale d'esame si articola in una prova scritta e in una prova orale da svolgersi nella stessa giornata. L'esame scritto consiste in una verifica delle conoscenze lessicali e morfosintattiche.

L’esame orale sarà relativo ai testi previsti nel programma, sulla comunicazione turistica. 


Esempi di domande e/o esercizi frequenti

Per l’esame scritto: 


  • Resuelva la siguiente situación comunicativa: Usted se encuentra en una guía turística y debe solicitar información sobre el programa de la jornada completa. Además deberá consultar la posibilidad de accesos especiales para personas con movilidad reducida. También preguntará por el servicio de transporte para volver a su hotel. Horarios y precios.


  • Complete con las preposiciones correctas para cada caso.


  • Elija y conjugue con el verbo adecuado: ser, estar, tener, haber.

Conjugue los verbos entre paréntesis en los tiempos correctos.


Per l’esame orale: 


¿Qué es el Turismo sostenible?

¿Cuáles son las esferas básicas del Turismo sostenible?